Com parlar de sexe amb infants i joves? Experts en educació sexoafectiva aborden el debat

La gimcana amb contingut sexual de Vilassar de Mar que ha indignat algunes famílies ha obert el debat sobre si els participants eren massa joves per fer segons quines activitats. De nou es posa sobre la taula quin tipus d'educació sexoafectiva han de rebre els adolescents.

Els professionals que s'hi dediquen subratllen la necessitat de parlar de sexe amb infants i joves des que són petits i defensen les activitats fetes a Vilassar, tot i que amb matisos.

La sexualitat, tema tabú

La psicòloga i sexòloga Elena Crespi treballa des de fa anys amb l'Ajuntament de Vilassar fent tallers. Considera que "s'hauria d'haver avisat que era una gimcana que tractava temes de salut sexual i drogodependències", però posa de manifest que la qüestió de les drogues no ha generat tanta controvèrsia com els tallers sexuals. "El que és relatiu a la sexualitat sempre li sembla massa agosarat a algú", rebla.

El director del Centre Jove d'Atenció a les Sexualitats, Jordi Baroja, també posa l'accent en el tabú que envolta la sexualitat. "A vegades escandalitza que adolescents hagin jugat amb preservatius o que hagin fet jocs replicant pràctiques sexuals i, en canvi, a edats molt més primerenques, no ens escandalitza portar-los a un paintball i que repliquin jocs de guerra", diu.

Compensar el que veuen al porno

L'edat en què els nens accedeixen al porno s'ha avançat fins als 8 anys i el consum habitual es dona entre els 10 i els 12 anys, segons estudis recents. Per Crespi, cal contrarestar el que hi veuen, que acostuma a ser "molt masclista i violent".

"Qualsevol activitat d'educació sexual en l'àmbit formal o informal pot ser vàlida si es mou en un marc de drets sexuals i reproductius, on s'entengui la sexualitat com a plaer, amb una mirada positiva i feminista, diu Baroja.

Adequar-ho a l'edat

La ginecòloga i sexòloga Raquel Tulleuda creu que és important adaptar les activitats a les edats. "Hi ha determinades pràctiques no adequades per a nens i nenes d'11-13 anys. Això els pot generar un impacte que, lluny de ser positiu, pot generar justament una aversió". 

Crespi, per la seva banda, en general veu bé les proves de la gimcana. "Em sembla una meravella que es pugui elaborar una vulva amb les mans a qualsevol edat: és la gran desconeguda, el penis sempre el coneix molta més gent", diu.

Pel que fa a la prova de posar un preservatiu amb la boca, considera que "aprendre'n abans de trobar-te en la situació de necessitar-ho és bo. "Però jo potser l'hauria posat amb les mans, perquè hi ha coses que es poden treure de context", matisa.

Jordi Baroja recalca la importància del treball en educació sexoafectiva. "Està demostrat que qualsevol treball d'educació sexual que es faci de manera feminista, en un marc de drets, des del joc i des del plaer, és un element protector de la vida sexual que podem tenir com a adults."

Segons un estudi de Save the Children, gairebé un 70% dels joves diuen que no estan contents amb l'educació afectivosexual que han rebut. Els experts insisteixen que la idea que l'educació afectivosexual no és per a infants és un error.